孩子的破坏是有理由的

2015-07-28 4:43 心理健康

  每个孩子仿佛都是破坏大王,爸爸妈妈也需要时刻迎接孩子的“破坏场面”——轻则是撕得乱七八糟的图画书,重则是摔得粉碎的花瓶。看着这样的场面,你可能会生气,也可能会一笑置之。但是爸爸妈妈可有想过,孩子为什么要搞破坏呢?让我们来看看他们的“破坏理由”。

  场景一

  2岁半的天天把玩具统统搬出来玩了一遍。玩腻了,看看家里还有什么其他的好东西吧!转来转去,天天发现了妈妈的一管口红。他把盖子打开扭了扭,口红便冒出来了,天天试着在地上画了画,跟水彩笔一样,真好玩!等妈妈发现时,这管口红早已面目全非,地上则全是天天的“作品”。

 

  这几乎是孩子搞“破坏”的一个大前提,孩子想弄明白一切他感到新奇的东西。当然,这些“破坏”常常考验着父母的忍耐力,我们很想大大地发作,但是又必须保持应有的耐心。因为我们也清楚,孩子不是故意搞破坏,他们哪里能知道那么多呢?既然不能阻止这种探索行为,只能想办法把损失降到最低。我们可以把珍贵的东西收藏起来。或者,我们观察他们的一举一动,试图明白他们究竟对什么感兴趣。弄明白之后,提供一些他们感兴趣的东西。

  场景二

  舅舅送了小雷一个会说话的玩具兔八哥,刚开始,小雷很喜欢听兔八哥说话,可听了几百遍之后,实在有点腻烦了。不知道还有没有新的玩法呢?小雷把兔八哥丢进了水盆,当然,电池一沾水,金属接头一生锈,兔八哥再也不能说话了。

 

  根据心理学家的研究,宝宝最喜欢的玩具,不是那些商场里售卖的、早已经设计好了玩法的玩具,而是那些他们可以自己决定怎么玩的玩意儿,比如一只纸盒子,既可以装东西,又可以当帽子——这就是为什么孩子要尝试新的玩法的原因。

  给孩子提供的玩具,最好能满足上述的需要,还要足够结实,这样就会减少“破坏”的发生了。而且爸妈在给孩子玩具时,还应该教会他们什么叫爱惜。比如,当孩子想试一试小叮当能从多高地方跳下来的时候,我们就应该告诉他,如果这个玩具摔坏了,是不会有新的在等着他的。

  场景三

  每天回家时,爸爸都会用一把钥匙把门打开,这个动作深深吸引了胖胖。于是这天回到家后,爸爸妈妈忙自己的事,胖胖就拿了一把小钥匙,塞进了卧室的大锁里头,再学着爸爸的样子转一转……钥匙就这么断在了锁里。

 

  孩子希望自己能像爸妈那样做很多事情,像开锁、倒牛奶、削苹果等等。小家伙喜欢模仿大人的行为,并且乐于给爸妈提供帮助。虽然这些行为可以促进孩子的生长发育,但并不一定总能给父母带来快乐。在某些情况下,尽管你愤怒得想大吼一声,但是最好克制住自己并且给孩子一个友善的表情。然后,如果你有时间,带他到门口去,告诉他一把钥匙只能和一把锁相配,大小不合适都不行,等他再长大一些就会学会怎么样开锁。在这个过程中,你的怒火可能就慢慢熄灭了,而孩子也学到了知识。

  场景四

  乐乐在地板上搭积木,今天他居然完成了一个大大的城堡,乐乐兴奋地喊:“妈妈,快来看我的城堡!”但忙碌着的妈妈却没搭理。“妈妈,妈妈!”乐乐又叫了两声,妈妈还是不理他,乐乐急了,把旁边花盆里的花揪了一把,这下妈妈可注意到他了。

 

  对于孩子来说,对他的关注和给他吃好穿好一样重要。如果他得不到足够的重视,就会采取捣乱的方式来吸引注意。只要爸爸妈妈稍微留心,就会发现一个奇怪的现象——当孩子处在安静的状态时,成人经常不闻不问;而孩子表现出顽皮或多动时,却会马上引起父母的注意。由此孩子发现:“喊了那么久他们都不理我,干脆捣乱吧,这样他们就会来看我的城堡了!”所以,在责怪孩子破坏行动的同时,要小小地反省一下,是不是给他的注意不够多。

保教指南:帮助婴儿感受到自己的重要性

2015-07-28 3:58 生长发育

  婴儿需要成人真心的关注。他们能从柔和的声调、温柔的抚摸中感受到这一点。如果你说话时,眼光能与他们对视,并随时对他们的要求作出快速的回应,那他们就会非常愉快。但如果你用粗鲁不友好的方式去抱他们,大嗓门说话,对他们的哭声置之不理,那婴儿就会感到失落。日常保育中如何与婴儿交流是非常重要的问题,这会影响到婴儿如何看待自己。

  发展保教意味着要向婴儿表明你重视他们、喜爱他们。本书提供了许多方法来帮助你,让婴儿感受到他的重要性。尽管本书没有就社会性发展和情感发展设计专门的活动,但是在所有的活动中都融合了情感支持。遵循以下的原则,你就能帮助婴儿获得良好的自我感觉。
和婴儿说话时一定要注视他们的眼睛,这会使他觉得自己很重要、很特别。 和婴儿说话时叫他的名字,这表明谈话是针对他个人的。 语调柔和,抚摸轻柔,经常抱一下婴儿并轻轻摇他,这能表达你的关心。 利用日常保育的时间与婴儿谈话、相处。他们在得到个性化保育的同时也会感受到特别的关注。 对婴儿所做的事情表示赞扬和欣喜,这有助于他们从自己所做的事情中体会到愉悦。 与婴儿对话,重复他们发出的声音,这样表示你在听他说话。 经常对着婴儿说话,这样能建立起愉快的互动关系。

纠正宝宝抠鼻子的小妙招

2015-07-27 10:36 婴儿护理

  2岁左右的宝宝因为一些偶然的原因,可能突然强烈地意识到小鼻子的存在是一件多么有趣又多么重要的事情,于是,他们常常会在不知不觉中养成抠鼻子的习惯。抠鼻子可能带来很多病菌,增加宝宝患感冒的可能,同时也不利于宝宝养成良好的行为习惯。那么如何纠正宝宝抠鼻子的不良习惯呢?

  大多数养成抠鼻子习惯的宝宝一开始都是因为过敏,鼻子痒痒,或者感冒引起鼻炎,不断流淌的鼻涕和鼻孔里结的硬硬的痂让宝宝感觉不舒服。于是,他会不自觉地伸手去抠抠鼻子来缓解这种不适的感觉。时间长了,宝宝可能发现要让鼻子独自待在那里是一件很困难的事情。另外,冬天室内空气干燥也会引起小鼻子感觉不舒服,成为宝宝抠鼻子的另一重要诱因。

  应对抠鼻子宝宝的小妙计

  1.先别盲目唠叨

  看到宝宝总在抠鼻子,大多数妈妈的第一反应就是通过呵斥、甚至对宝宝采取各种各样的惩罚措施来阻止宝宝抠鼻子的行为。实际上,大多数时候,宝宝抠鼻子完全处在一种无意识的状态,别看他抠鼻子,其实他根本就没有意识到自己的行为。况且,如果妈妈过分关注宝宝抠鼻子的习惯,也会引导他更多地关注自己的小鼻子。

  另外,如果妈妈对宝宝的行为给予过多的关注,他就会尝试更多地采用这种方式来吸引妈妈的注意。因此,妈妈的呵斥与惩罚不仅于事无补,反而会变相地鼓励他更加关注并热衷于他正在做的事情,甚至可能让宝宝精神上变得很紧张,从此进入一种恶性循环。

  2.让小鼻子舒舒爽爽

  当发现宝宝因为鼻涕太多或者结痂而感觉不舒服时,可以使用吸鼻器、小棉签帮宝宝清理小鼻子;当宝宝感冒的时候,可以在医生指导下用滴鼻液消除鼻子堵塞的不舒适感;冬天气候干燥的时候,多给宝宝喝些水,多吃蔬菜水果,在房间里放一个加湿器,让空气变得比较湿润。如果能让宝宝的小鼻子舒舒爽爽,自然就可以有效地避免宝宝养成抠鼻子的不良习惯了。

  3.给小手指缠上厚绷带

  用一些透气性好的纱布,将宝宝的小手指裹起来,宝宝的“胖手指”就无法伸进鼻孔了。聪明的妈妈可以充分利用宝宝的“胖手指”设计一些有趣的手指游戏,既防止宝宝因为手指被裹产生对抗情绪,同时也可以帮助宝宝在游戏过程中逐渐忘却抠鼻子的不良习惯。

  4.教宝宝恰当地处理鼻涕

  给宝宝的小口袋里塞上一块棉质的小手绢,或者不断地递给宝宝一些纸巾,让他学习用手绢或纸巾擦鼻涕,养成爱干净的卫生习惯,同时也帮助宝宝养成良好的行为举止。

  5.带宝宝去看医生

  如果宝宝对抠鼻子过分热衷,甚至经常把鼻黏膜抠破,抠得鼻孔流血,那么很有可能是因为宝宝精神紧张或者心理焦虑,也有可能是鼻子有些问题,最好带宝宝去看儿科医生或者咨询心理医生。□孔雯

废品做玩具给孩子快乐童年

2015-07-27 5:55 亲子活动

  [导读]许多家长会遇到这样的问题:“我家孩子刚买的玩具,总是没玩两次,就扔在一边不玩了,怎么办呢?”解决这种“喜新厌旧”的方法就在身边。

  废旧物品巧利用,孩子玩得更尽兴

  家家都会有各种各样的废旧物品。孩子们也往往对这些材质特殊、形态各异的“垃圾”很感兴趣。纸口袋、牛奶盒、鞋盒盖……这些家长轻易不让孩子碰的东西,稍加改造,就会成为孩子爱不释手的玩具哦。别小看这些“玩具”,它们不仅取材经济、做法简单,还有利于开发孩子的想象力和创造力呢!

  纸袋头套

  准备材料:

  材质较硬且比较大的纸袋(最好为单色,大小以正好套进孩子的头为宜)、剪刀、彩笔等

  制作步骤:

  1. 将纸袋对比孩子头的大小,找出露出眼睛、鼻子、嘴巴的位置。

  2. 用剪刀将眼睛、鼻子、嘴巴的位置剪开,剪到适合孩子的大小。

  3. 用彩笔在纸袋上画出孩子喜欢的动物形象,一个可爱的纸袋头套就完成啦。

  Tips:

  ★ 戴在孩子头上之前,请家长仔细检查纸袋内里是否光滑,不要划到孩子的脸哦。

  ★ 可以多做几个不同形象的纸袋头套。全家就可以一起玩啦!

  ★ 要在爸爸妈妈的监护下玩这个游戏!千万不可以让孩子自己拿着纸袋、塑料袋往头上套,危险!

  啪啪鞋

  准备材料:

  鞋盒盖、剪刀、鞋带等

  制作步骤:

  1. 找两个相同大小的鞋盒盖,正面朝下放置。

  2. 用剪刀在鞋盒盖两侧中间的位置穿两个洞。

  3. 给鞋盒盖系上鞋带。一双走起路来“啪啪”作响的“啪啪鞋”就完成啦!

  Tips:

  先让孩子穿上“啪啪鞋”,慢慢走,等孩子走得熟练了,家长可以也穿上“啪啪鞋”,再放置一些小路障,来个家庭友谊赛。

  动动脚丫乐趣多,孩子玩得更健康

  在家中,往往是家长和孩子坐在桌前或地板上,动手进行游戏。其实不妨试一试,用脚代替手,看看会有什么效果。

  脚丫夹瓶子:

  玩法1:

  将两个盆放在地上,一个为空盆,另一个放些空饮料瓶,让孩子坐在地上,用脚把空饮料瓶从一个盆中夹到另一个盆中。要求孩子只能用脚,不能用手帮忙哦。

  玩法2:

  将大的空饮料瓶放倒在地上,让孩子用脚将饮料瓶竖起来。

  Tips:

  ★ 可以先让孩子单独练习,然后爸爸妈妈可以和孩子来个比赛。

  ★ 如果孩子年纪过小,竖饮料瓶时,也可以在瓶中放一些水以减少难度,记得要拧紧瓶盖哦。

  ★ 这样的游戏有助于锻炼孩子的身体协调以及腿部肌肉,为了不使孩子肌肉酸痛,家长要注意游戏时间不宜过久。

  贴近生活多尝试,孩子玩得更真实

  当我们看到某个孩子自理能力很强或很会帮大人做事,我们就会称其为“小大人”。对于孩子来说,模仿大人是天性。你可别小看了他们,擦桌子、整理玩具、叠衣服、洗手帕、洗水果、做三明治……这些妈妈们的“专利”,经过一段时间的锻炼,都可以成为他们的拿手绝活。爸爸妈妈不妨动动脑筋,将大人眼中的累人事儿变成孩子眼里好玩的游戏吧。

  袜子家族

  每次洗好衣服,孩子都会喜欢跟在爸爸妈妈屁股后面抢着晾衣服。其中,他们最喜欢晾的,莫过于那些大大小小、五颜六色的袜子。这时候,家长就可以和孩子一起打造一个袜子家族。

  准备材料:小夹子若干、洗干净的袜子若干

  玩法:

  1. 把袜子看作一个小人儿的身体。用一个夹子将一只袜子竖向固定在晾衣绳上,就好像给袜子小人安上了个脑袋。

  2. 再用两个夹子分别夹在袜子左右中间偏上的地方,小人就有了两只手。

  3. 再用两个夹子夹在袜子左右靠近底部的地方,小人的两只脚也有了。这样,一个袜子小人就做成了。

  4. 依照以上做法,将一只只袜子变成一个个在衣架上摇晃着的小人,形态各异的袜子家族就诞生了。

  Tips:

  ★ 为了有更好的效果,尽量选用质地较厚的袜子。别说夏天你不穿厚袜子,在空调房间给孩子老人备上一双厚厚的棉质袜子很有必要呢!

  ★ 轻轻晃动晾衣绳,会看到袜子小人随之晃动的有趣画面,不妨让孩子也来观察、模仿一下。

  ★ 看着大小不等、颜色各异的袜子,家长可以和孩子一起为他们起名字,比如“袜子先生”“袜子太太”等,然后站在凉爽的树阴下,编一个有趣的故事,共享这温馨时光。

  妙用科学小常识,孩子玩得更精彩

  说到科学常识,许多家长都认为这应该是小学生学习的内容。其实不然,学前期的孩子同样也可以在家中“玩”会许多科学常识。

  适合3~6岁孩子的科学常识有很多,比如:了解浮力是怎么回事、感受风的力量、发现空气的存在、知晓船帆的作用、观察蝌蚪变青蛙的过程……

  在家中,家长也可以通过一些小游戏让孩子爱上科学。

  彩蛋陀螺

  说到鸡蛋,很多家长都会谈蛋色变,将之列为孩子“禁碰”之物。原因很简单,鸡蛋掉在地上就碎了,很浪费的。其实,3岁以上的孩子已经可以稳稳地将鸡蛋拿在手中走来走去了。而且,鸡蛋圆乎乎的样子、滑溜溜的质感,总是吸引着小家伙伸手去摸一摸,做家长的大可以借此机会丰富孩子的科学常识。

  准备材料:生鸡蛋一个、煮熟的鸡蛋若干、水彩笔一套

  玩法:

  1. 将一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋放在桌子上,请孩子辨别哪个是熟的,哪个是生的?借此机会,可以跟孩子说说:“生鸡蛋转的时候会晃来晃去,熟鸡蛋则相对平稳。”

  2. 将生鸡蛋放到一边,只留熟鸡蛋在桌子上。拿出彩笔,告诉孩子:“今天,我们一起来做彩蛋,你想在鸡蛋上画什么就画什么。”

  3. 将画上图案的彩蛋放在桌子上旋转,引导孩子观察色彩的变化,感受旋转带来的乐趣。

  Tips:

  ★ 生鸡蛋一定要洗干净,不然有细菌哦!

  ★ 熟鸡蛋要完全冷却后才能用来做游戏,一来能防止烫伤,二来也能增加辨别环节的难度。

  ★ 爸爸妈妈可以事先准备一些复活节彩蛋的图片和陀螺的图片,丰富孩子的认知经验。

  ★ 爸爸妈妈也可以亲手画一个彩蛋陀螺,和孩子交换游戏。

  孩子喜欢“玩”,孩子更需要“玩”。就让我们从身边出发,和孩子一起,发现更多有趣的游戏,分享更多“成长”的快乐吧。

让孩子学会承认错误

2015-07-27 4:11 心理健康

  人只有在承受和克服困难的努力中,才能深切感受生命的顽强与伟大,并且,只有在这样的过程中,才更能发现自身的不足,进而发挥潜力,学习新的技能,完善自我。

  从今天开始允许孩子犯错,并让孩子学会承受错误吧!

  一家三口在公园的草地上玩耍。

  3岁的小男孩高兴地在前面跑着,突然摔倒在地上,并且哇哇大哭起来。

  妈妈心疼地抱起孩子,一边哄着宝宝,一边用力拍打着草地:

  “都是草地害宝宝摔倒的,妈妈帮宝宝打草地!”

  身边的爸爸也加入了“讨伐草地”的队伍中。

  小男孩终于笑了。

  这个场面,也许会有不少父母都做过的呢!虽然小男孩的摔倒不算什么大问题,更不是什么错误,明明是自己不小心而摔倒,但为什么要把这个“过错”归结给草地呢?

  孩子犯错误,是他成长中必经的体验。管教孩子,不等于竭尽全力不让孩子犯错误孩子犯错误,不等于父母教养失误,更不等于孩子的成长有问题。然而生活中,很多父母对于宝宝犯错,很喜欢为宝宝寻找借口,例如孩子还小,不懂事,却不知道长期的姑息迁就,把责任扛到自己的肩上,使得宝宝自己做了错事还若无其事。事实上孩子犯了错误后,我们应该要教导和启发孩子主动地停止和改正自己的错误,引导孩子对错误行为进行补救,在这一引导过程中,让孩子了解到什么是可以做的,什么是不可以做的,从而建立起内心的约束。

  拒绝谎言

  对于一不留神就犯错误,然后又总是寻找各种谎言来逃避的孩子,父母更应该抓紧,一定要让孩子明白犯错后寻找谎言来掩饰是一种恶劣的行为。

  孩子对是非的辨别能力较差,做错事是难免的,生硬的教训、批评可能会令家长和孩子的关系闹僵。这时家长要根据孩子的理解水平,耐心细致地跟他讲道理,指出孩子的错误行为,说明由于他的错误行为而破坏了规定,或伤害了别人的感情,强调他必须对错误行为的后果承担责任,进行补救。并且向孩子明确表示自己对谎言的态度,希望他做一个诚实的孩子等等。

  惩罚要适当

  孩子做了错事,家长不可听之任之,一定要认真处理。必须向孩子严厉指出:什么是应该做的,什么是不能去做的,并要根据孩子错误情节的严重给予必要的惩罚,让孩子体验到做错事后所引起的不愉快,从而牢记教训。对孩子故意的破坏性错误不能任其发展下去,要认识到孩子的不良习惯不是一天、两天形成的,所以教育也需要一个较长过程,不能性急,帮助孩子逐步明白道理,学会自尊、自律。例如对于孩子某些不良行为,家长可通过施予孩子不愉快的非语言刺激,来减少和控制孩子不良行为的频率,比如:目光注视(以冷峻的目光较长时间的注视孩子)、距离控制(逼近或远离孩子)、轻微的惩罚(拿走孩子喜爱的物品),这样会使孩子对自己的错误行为产生内疚和羞愧,从而减少和消除不良行为发生的次数。

  鼓励宝宝勇于承担责任

  如果宝宝做错了,就要鼓励他勇敢地承担责任。如扬扬把兰兰的玩具弄坏了,那么妈妈要让他明白,是由于自己的过失才造成这样的后果,并帮助宝宝承担责任,陪他一起去买玩具赔给兰兰并且向她道歉。

  勇于承担责任的宝宝是受欢迎的,可以为自己赢得赞许、信任、朋友等。这样的好处一是使孩子摆脱自我中心,知道外部世界并不总能为所欲为;二是让他遭受必要的情绪挫折,体验到后悔、难过、害怕是什么东西,三是让他学会协调自己与环境的关系。

  让孩子自己提出补救的办法

  这将促使孩子对自己的行为进行更多的思考,增强他们的责任感,假若孩子提出的办法不恰当,你可以再提出一些补救的办法来引导他。要求孩子对自己的错误行为进行补救的最终目的,是教给孩子发展自己内在的约束力。一般说来,孩子学东西快,忘得也快。要有效地运用补救的办法改变一个孩子不守规矩的行为,必须不止一次地强化它。要在不同的情况下耐心地、再三地强化它。特别是对那些学得较慢的孩子或情绪上易受到干扰的孩子,更需要较长时间的帮助。

小儿烫伤抹牙膏会更伤(图)

2015-07-27 6:17 儿童健康

小儿烫伤抹牙膏会更伤(图)
小儿烫伤抹牙膏会更伤

  据新加坡联合早报报道,跌倒等意外一般多发生在膝和肘的部位,用蓝药水、红药水来消毒伤口,是否正确?扭伤脚踝、手腕等部位时,可用姜和酒去推擦吗?烫伤时,可否用牙膏、凡士林或肥皂来涂抹,减轻伤痛?新加坡圣约翰救伤会会长陈镜洲医生一一为你释疑。

  误区一、跌伤了赶快拿蓝药水、红药水、双氧水、碘酒来治疗伤口消毒?

  许多人都有这样的经验:跌倒弄伤了,赶快拿蓝药水、红药水、双氧水、碘酒来治疗伤口和消毒,这是正确的做法吗?

  宇暄医学中心主任及圣约翰救伤会会长陈镜洲医生说:“跌倒等意外一般多发生在膝和肘的部位,过去一般人对伤口的处理方法是用蓝药水、红药水、双氧水或碘酒来消毒,现代科学发现,这些药水有副作用,而且会引起疼痛和不雅的疤痕。现在处理创伤的原则是清洗伤口,或者是用消毒或干净的敷料包扎,目的是止血与防止细菌感染。”

  陈镜洲医生说,小儿跌伤时,大人们习惯用嘴向小孩的伤口吹气,然后安慰他说“给你吹一吹,就不痛了”,结果将他们口中的细菌吹送到小孩的伤口上,结果更易受到感染,这种做法,应该停止。陈医生说,如果创伤的部位附有泥沙,无法清除,应该马上送医。尤其是金属物质引起的创伤,可能感染到破伤风或其他严重的细菌感染,应注射抗生素或抗破伤风疫苗。

  误区二、用姜和酒推擦扭伤的脚踝、手腕?

  扭伤脚踝、手腕等部位时,民间的一些方法是用手掌去按摩,或用姜和酒去推擦,这些方法正确吗?

  陈镜洲医生说:“用姜和酒推擦扭伤的脚踝,或者是用手掌去按摩,这些方法都会促使受伤软组织的血液和体液增加渗出,加剧局部的肿胀和疼痛。”他说:“现代急救法则是抬高及固定创伤部位,使用冰袋或冷敷法,以减轻肿胀和疼痛。如果肿胀和疼痛持续数天不去,应该寻医,必要时应该照X光,查看局部骨骼或关节可有断裂的状况。”

  至于开口创伤,陈镜洲医生说,所有的开口创伤都有可能被细菌所污染。病菌可以来自造成创伤的物质、空气或患者自己的衣物或手指。数小时后,细菌会大量繁殖,扩散,甚至随血液循环,引起败血症。所以一开始就应该清洗伤口、消毒、服用适当的抗生素。而后,每天清洁伤口、换敷料,使伤口早日痊愈。

  陈镜洲医生说:“出血性的伤口,经过清洗,消毒后肯定要紧密的包扎固定。对没有伤口的创伤,如软组织扭伤、挫伤,或关节脱臼等情况,可用弹性绑带包扎,然后用三角巾固定创伤的肢体,这种情况下,伤口前端的肢体如手指或脚趾就应该暴露出来,由暴露的部位,我们可以了解到包扎的程度,如果太紧了,前端会发白、麻木时,就应该及时松解,以免因为局部缺血造成坏死的现象。”

医生:风吹加重BB湿疹红脸

2015-07-26 10:56 关注皮肤

  读者李女士:我家宝宝6个多月,最近每天都出去户外活动,可是这两天宝宝脸颊变得很红,总是上午还好,下午和晚上就变得特别红,下巴也红,连成一片。请问这可能是积食造成的吗?还是宝宝被风吹了导致的呀?该怎么护理呢?

  中国中医科学院望京医院皮肤科主任李广瑞:这种情况通常是屋内空气过干或是温度过高引起的,建议给宝宝多喝水,屋内最好使用加湿器或是在屋内放几盆清水,增加屋内的湿度。另外在午睡时不要穿得过多,盖得过厚。 

  此外,下列情况也可出现面颊红。一个是婴儿湿疹,湿疹是婴幼儿常见的过敏皮肤病,也可出现脸颊发红。可到医院在医生的指导下治疗。要避免风吹,风吹可加重面颊红。积食或者大便干也都有可能导致内火上炎。另外,有时感冒也会出现面颊红。(夏文)

宝宝用了麻醉药会变笨吗?

2015-07-26 10:32 婴儿护理

  小儿疝气、先心、唇腭裂、先天巨结肠……这些病都必须手术治疗,记者从南京市儿童医院获悉,仅小儿疝气手术这项,该院手术室一上午最多时做过10台。然而在很多育儿网站上,关于婴幼儿能否承受麻醉、麻醉后宝宝会不会变笨等问题比比皆是。南京市儿童医院麻醉科主任尹宁介绍,相比成人手术,婴幼儿手术中的麻醉技术要求更高。但是,麻醉药于人体的影响是一过性的、可逆的,家长不必过度担忧。

  专家解说

  婴幼儿手术多为全麻

  “麻醉种类分为全麻和局麻,这一点婴幼儿和成人基本相同”,尹宁主任告诉记者,全麻里面又有全凭静脉麻醉、全凭吸入麻醉和静吸复合麻醉。局麻里面分为局部表皮麻醉和各种局部神经阻滞麻醉,具体有椎管类麻醉、臂丛麻醉以及颈丛麻醉。与成人不同的是,孩子行局麻时,必须在基础麻醉即安静睡着无痛状态下进行,通俗地说,就是在局麻之前先给宝宝注射氯胺酮、七氟烷等镇静镇痛类药,麻醉医生根据孩子的年龄、月龄和体重,来确定给药剂量,让小宝宝不痛、安静、肌肉松弛。

  婴幼儿手术基本上要做全麻,因为几个月大的宝宝和几岁的小朋友不会配合医生,局麻只适用于比较懂事的七八岁或者十几岁的大孩子,像各种先天性心脏病手术、普外科的总胆管囊肿手术、肝脏手术脑外科的开颅手术、骨科的脊柱侧弯手术都得在全麻下进行,手臂外伤、疝气、先天性巨结肠等疾病的手术可以在局麻下开展。

  现场解惑

  麻醉不损伤宝贝智力

  婴幼儿麻醉是否损伤智力?这个问题最让家长忧心忡忡。尹宁主任解释说,麻醉药于人体的影响是一过性可逆的,目前国内外还没有多中心的大样本显示,麻醉药使婴幼儿认知功能和智力减退。至于有的孩子手术后变迟钝现象,专家解释,这与手术前禁食做得不好、手术后麻醉苏醒期孩子呕吐、有东西误吸入肺造成缺氧有关,此外,小患者低血压时间过长引起脑供血不足也是原因,这些都不是正常麻醉导致的现象,应属于疾病的并发症。

  为了保证宝宝手术时的麻醉安全,尹主任提醒家长,一些必须手术治疗的疾病,千万不能因为孩子小、舍不得而一拖再拖。“像婴幼儿肠梗阻这种病,拖到最后宝宝的肚子鼓得很高,毒素早已吸收进入宝宝的血液,导致肺、脑等多器官功能受损,大大增加了麻醉风险”。

  家长需知

  全麻后两至四小时苏醒

  孩子要进手术室了,家长应该为麻醉提前做些功课。专家介绍,孩子术前一定要禁饮3—4小时,禁食4-6小时,千万不能因宝宝哭闹而悄悄喂奶,也不能想着下一顿要禁食了就一次“灌饱”,按正常量喂食即可。术后送回病房时,不少父母看孩子没有醒透而十分担心,尹主任告诉记者,麻醉苏醒时间存在个体差异,麻醉用药量也关系到苏醒时间,大部分孩子全麻后能在2—4个小时苏醒,有的孩子半个小时就能苏醒,还有一点要提醒家长的是,因氯胺酮等药物因素,一些宝宝在麻醉苏醒期可能出现烦燥恍惚现象,这时宝宝没有完全清醒,完全清醒之后这些现象就会消失。对于胸心外科的一些大手术,宝宝苏醒时间要延长,一般从手术室出来后得在监护室呆1—2天。

  宝宝做完手术,家长应该小心看护,如果发现宝宝出现呕吐、嘴唇变紫症状,一定要立刻叫医生处理,同时注意让宝宝侧卧,以免食物进入气道。不用焦虑麻醉药是否残留在宝宝体内,尹主任说,短效麻醉药二十几分钟可代谢尽,长效麻醉药1—2小时代谢完,还有的麻醉药是二项分布的,它先积聚在脂肪,再分布到血液,然后起到麻醉作用,这类药3-4小时可以代谢尽。通讯员 于露露 快报记者 金宁

  [专家名片]

  尹宁 南京市儿童医院麻醉科主任、主任医师

《FPG早教方案》丛书简介

2015-07-26 11:29 生长发育

  本丛书的适用对象:

  早期教育的研究人员

  早期教育行业的教师(早教机构的教师和育婴师学员)

  新手父母

  本丛书专业的作者团队

  Debby Cryer 美国北卡罗莱纳大学FPG儿童发展研究中心研究员

  Thelma Harms 美国北卡罗莱纳大学FPG儿童发展研究中心研究员

  Beth Bourland美国北卡罗莱纳大学FPG儿童发展研究中心研究员

  美国北卡罗莱纳大学FPG儿童发展研究中心,是美国最为悠久和权威的儿童发展研究机构,旨在探索与传播所有益于儿童成长及家庭幸福的知识。第一作者Debby Cryer和第二作者Thelma Harms还参与编写了著名的《早教机构环境评价量表》(Infant/Toddler Environment Rating Scale)与《托幼机构环境评价量表》(Early Childhood Environment Rating Scale),这两个量表是目前幼教领域最具权威的评估量表,作为关键性的指导资料直接影响着各国的早期教育。

  本丛书的中文版审定专家

  华爱华华东师范大学学前教育系副教授、中国学前教育研究会理事、托幼机构教育专业委员会委员、国家“十五”重点课题“0-3岁婴幼儿早期关心与发展的研究”的主要研究人员。其重点研究领域为婴幼儿游戏和0-3岁婴幼儿的教养。

  本丛书的特点

  专业知识与宝贵经验的结晶,在美国经由17所日托中心检验。

  帮助早教人员识别婴幼儿发展水平,做到因材施教。

  一千多个活动方案以卡片式编排,易于检索。

  一千多个活动方案涉及语言发展、肢体运动、创造力拓展、探索世界等多方面,全方位提升教育品质。

  本丛书列有详细的自测项目,帮助早教人员或评估人员更客观、更科学、更全面地在评估自己的工作或早教机构的工作。

  幼儿的年龄、发展水平,活动方案、活动材料、活动地点、活动时间、活动人数,教师的指导语等内容一目了然。

  2-3岁幼儿听说活动方案示例

  我非常高兴能拥有这样一套丛书,它可以让我为不同发展水平的孩子提供个性的活动方案。同时,每个方案的指导语也很清楚,我只要照着读一遍,就可以和孩子进行良好互动了。这套书把我从日常的忙碌工作中拯救出来。——幼教老师

  我每年都会反复地用到这套丛书!书里的活动简单易操作,但却能合适地发展孩子的能力。而且,书中的婴幼儿行为发展列表对我也非常有用,我还经常用这本书对新入行的老师进行职业培训。——幼教老师

  在这套书里,作者与我们分享的是她的专业知识以及几十年的宝贵经验。有了这套书,我就把亲子课堂搬回了家,成了一个可亲可爱的创意妈妈,再不用乏味地抱着孩子坐在电视机前了。——年轻的妈妈

小儿夏季纳凉要得当(图)

2015-07-26 10:18 儿童健康

小儿夏季纳凉要得当(图)
小儿夏季纳凉要得当

  酷暑盛夏之时,小儿适当的纳凉可有利于消暑,不过一定要掌握一定的度。适当使用空调、电扇等来降低室温,有利于防暑降温,减少小儿夏季热及其他疾病的发生和康复。

  大家千万要记住,在酷暑之时,千万不要把小儿安置在恒温的环境里保护起来。相反,应对小儿进行耐暑耐热的锻炼,提高小儿的身体素质,增强抗病能力。不过,这种锻炼一定要适当。一般在35℃以下时,可以让小儿适当到户外活动,游乐嬉戏,增强小儿夏季防暑抗暑的能力。即便在气温在35℃以上,也不能将小儿完全关在有降温条件的室内,亦应在避开烈日及中午的条件下,适当的进行户外活动。

  在对空调、电扇的使用方面,应该避免小儿直接吹电扇和空调,特别在小儿睡眠时。另外,空调房间要经常通风,注意保持居室内空气新鲜。此外,要防止室温过低,内外温差过大,以免使小儿容易患感冒。专家告诉我们,一般小儿居室温度以28℃左右为宜,室内外温差应控制在5℃以内为宜。